tag:blogger.com,1999:blog-21022829365765637882024-02-06T19:13:42.197-08:00ilmu ekonomimengulas ilmu pendidikan@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.comBlogger76125tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-32864158184113278792013-01-30T18:10:00.000-08:002013-01-30T18:11:00.064-08:00pengertian gaya kepemimpinan<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikBvQ6jzZtUQfAlbWrQDmS6kVaQTc4Dr8lSWjIhaWQw4uN4pZBiCaIsispX2xwcNciG0eCXpODPgVMpmpm_1ZL7qi1tCDRul6M2E3Ne5eAqvsEeB2_vddt7ir9k-glMMI2FkikB_v98w/s320/sampul+fb.jpg" width="320" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">Menurut Elizabeth B. Hurlock, gaya kepemimpinan berasal dari kata dicipline yaitu seorang</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">yang belajar dari atau secara suka rela mengikuti seorang pemimpin. Menurut
Tim MGMP</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">disiplin sebagai tujuan dari penerapan gaya kepemimpinan adalah, sikap atau
mental yang</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">mengandung kerelaan mematuhi semua ketentuan., peraturan norma-norma yang
ada dan</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">berlaku menurut tugas dan tanggung jawab. Menurut kamus psikologi gaya
kepemimpinan</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">adalah, dalam kegiatan modern pengertian dasarnyaadalah kontrol terhadap
kelakuan, baik oleh</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">sesuatu kekuasaan luar ataupun oleh individu sendiri.</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan adalah seseorang</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">yang belajar secara sukarela untuk memenuhi semua ketentuan, peraturan,
norma-norma baik</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">oleh seseorang kekuasaan luar ataupun individu sendiri.</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<b><span lang="SV">Tujuan dari Gaya kepemimpinan</span></b><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">Tujuan gaya kepemimpinan yang ingin
dicapai adalah untuk perilaku yang tidak diinginkan dan</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">bermaksud untuk membantu individu memahami apa yang diperlukan untuk
mencapai tujuan</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">tujuan dan memberikan alasan kepadanya ia mentaati segala keperluan yang
berlaku. Gaya</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">kepemimpinan di sekolah adalah
merupakan suatu nilai atau peraturan atau penertiban tingkah</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">laku guru dan siswa yang bertujuan untuk menumbuhkan rasa tanggung jawab
dalam segala</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">tindakannya untuk meningkatkan aktifitas belajar. Dengan ditanamkan gaya
kepemimpinan</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">sejak dini semakin baik bagi pertumbuhan dan perkembangan anak selanjutnya.
Gaya</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">kepemimpinan yang paling aktif
adalah kelakuan di sekolah, terjadinya suatu krisis dan</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">membantu para peserta didik untuk memahami dan menerima macam-macam tingkah
laku yang</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">dituntut oleh sekolah. Dalam beberapa hal gaya kepemimpinan semacam ini dapat membantu</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">peserta didik untuk merealisir apa yang diperlukan atau diharuskan dengan
demikian tidak perlu</span><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 81.0pt; text-align: center; text-indent: -95.2pt;">
<span lang="SV">diterapkan suatu hukuman.</span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-81829224822398674512012-12-18T00:09:00.000-08:002012-12-18T00:16:29.335-08:00perbedaan ekonomi mikro dan makro<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: white; color: #152933; text-align: justify;">Secara garis besar ilmu ekonomi dapat dipisahkan menjadi dua yaitu ilmu ekonomi mikro dan ilmu ekonomi makro, Pengertian dan perbedaan ekonomi makro dan ekonomi mikro terletak pada ruang lingkup kajian ekonomi. </span><span style="background-color: white; line-height: 17.600000381469727px;">Makro ekonomi dan Mikro ekonomi adalah dua cabang utama ekonomi.</span></span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="background-color: white; line-height: 17.600000381469727px;"><b>Mikro ekonomi adalah</b> cabang yang berfokus pada bagaimana individu, rumah tangga, dan organisasi membuat keputusan mereka untuk mendistribusikan sumber daya yang terbatas, biasanya di pasar yang melihat perdagangan barang atau jasa. Ekonomi mikro mempelajari bagaimana keputusan-keputusan ini mempengaruhi umum pasokan dan permintaan untuk komoditas dan jasa. Seperti kita ketahui, pasokan adalah salah faktor yang menentukan harga, yang pada gilirannya, menentukan penawaran dan permintaan barang dan jasa. Mikro ekonomi biasa juga disebut sebagai pandangan "bottom-up economy" (bawah ke atas), atau bagaimana orang berurusan dengan uang, waktu, dan sumber daya yang tersedia. </span><span style="background-color: white; line-height: 17.600000381469727px; text-align: justify;">Mikro ekonomi berfokus pada pasokan dan permintaan dan kekuatan lain yang menentukan tingkat harga yang terlihat dalam perekonomian. </span><span style="text-align: justify;">ruang lingkup kajian ekonomi mikro adalah produsen dan konsumen tradisi berlandaskan teori adam smit produsen dan konsumen pada dunia ekonomi yang nyata adalah individu-individu pada rumah tangga keluarga, masyarakat atau perusahaan. </span><span style="background-color: white; line-height: 17.600000381469727px; text-align: justify;">Sebagai contoh, mikro ekonomi akan melihat bagaimana sebuah perusahaan tertentu bisa memaksimalkan produksi itu dan kapasitas sehingga dapat menurunkan harga dan lebih mampu bersaing dalam industrinya.</span></span></li>
</ul>
<span style="background-color: white;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"></span></span><br />
<ul><span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">
<li style="line-height: 17.600000381469727px;">Sedangkan <b>Makro ekonomi adalah</b> cabang yang mempelajari "jumlah total kegiatan ekonomi, berhubungan dengan masalah pertumbuhan, inflasi, pengangguran, kebijakan nasional ekonomi yang berasal dari inisiatif pemerintah (misalnya perubahan tingkat pajak, dll). Sebagai contoh, makroekonomi akan melihat bagaimana peningkatan / penurunan ekspor bersih akan mempengaruhi jumlah devisa suatu bangsa atau bagaimana GDP akan dipengaruhi oleh tingkat pengangguran. ruang lingkup kajian ekonomi makro adalah usaha masyarakat dan pemerintah dalam mengelola faktor produksi secara efisien, landasan kajian ekonomi makro adalah teori keynes ekonomi makro memusatkan perhatian pada usaha masyarakat sebagai satu kesatuan untuk melakukan efesiensi dalam menggunakan faktor-faktor produksi yang tersedia.</li>
</span></span></ul>
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">
<ul>
<li><span style="line-height: 17.600000381469727px;"><span style="text-align: left;">kedua studi ekonomi tersebut terlihat seperti tampil berbeda, mereka sebenarnya saling bergantung dan melengkapi satu sama lain. Karena ada isu yang berkaitan antara kedua bidang. Sebagai contoh, peningkatan inflasi (efek makro) akan menyebabkan harga bahan baku untuk meningkatkan bagi perusahaan dan pada gilirannya mempengaruhi harga produk akhir yang dibebankan kepada publik.</span><br style="text-align: left;" /><span style="text-align: left;">Intinya adalah bahwa <b>ekonomi mikro </b>mengambil pendekatan bottom-up(bawah ke atas) untuk menganalisis ekonomi, sementara <b>ekonomi makro </b>mengambil pendekatan top-down (atas ke bawah). Apapun itu, baik mikro dan makroekonomi keduanya adalah faktor fundamental untuk mengelola setiap lembaga keuangan profesional dalam rangka memahami bagaimana perusahaan-perusahaan beroperasi dan mendapatkan pendapatan. Dengan demikian, ekonomi bisa dikelola secara baik dan berkelanjutan.</span></span></li>
</ul>
</span></span></div>
<span style="background-color: white;">
</span>@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-53993756399876665002012-12-16T21:37:00.001-08:002012-12-16T21:42:21.556-08:00pembagian dan metode ilmu ekonomi<span class="fullpost"><b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Pembagian
Ilmu Ekonomi (Alferd W. Stonier dan Douglas C. Hague)</span></b></span><br />
<br />
<ul>
<li><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Descriptive Economics (ilmu ekonomi deskriptif).</span></li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Di sini dikumpulkan semua kenyataan yang penting tentang
pokok pembicaraan (topik) </span><span class="fullpost" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">yang tertentu, artinya mendiskripsikan data-data yang
menjelaskan berbagai fenomena dan kenyataan yang terjadi.</span><span class="apple-converted-space" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">misalnya: sistem pertanian di Bali, atau industri katun di
India.</span></span></div>
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><br />
<br />
<ul>
<li><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Economic Theory (ilmu ekonomi teori atau teori ekonomi
atau analisis ekonomi).</span></li>
</ul>
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
<span class="fullpost">Di sini kita memberikan penjelasan yang disederhanakan
tentang caranya suatu sistem ekonomi bekerja dan ciri-ciri yang penting dari
sistem seperti itu. Teori ekonomi dibangun dengan landasan pengamatan sebab
akibat berdasarkan aksi dan reaksi yang terjadi dalam kehidupan ekonomi
masyarakat.</span><br clear="all" />
</span><br />
<ul><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
<li><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Applied Economics (ilmu ekonomi terapan).</span></li>
</span></ul>
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
<span class="fullpost">Di sini kita mencoba mempergunakan rangka dasar umum dan
analisis yang diberikan</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">oleh ekonomi teori untuk menerangkan sebab-sebab dan arti
pentingnya kejadian-kejadian yang dilaporkan oleh para ahli ekonomi deskriptif.</span><br clear="all" />
<br clear="all" />
<span class="fullpost"><b>Metode Ekonomi</b></span><br clear="all" />
<span class="fullpost">a. Positive economics</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">Ekonomi positif adalah pendekatan ekonomi yang mempelajari
berbagai pelaku dan proses bekerjanya aktivitas ekonomi, tanpa menggunakan
suatu pandangan subjektif untuk menyatakan bahwa sesuatu itu baik atau jelek
dari sudut pandang ekonomi.</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">Ekonomi positif di bagi menjadi dua, yaitu ekonomi
deskriptif dan ekonomi teori.</span><br clear="all" />
<br clear="all" />
<span class="fullpost">b. Normative economics</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">Oleh beberapa ahli dari hal ini membangun yang disebut
dengan politik ekonomi (political economics), salah satu cabangnya ekonomi
kelembagaan. Ekonomi normatif adalah pendekatan ekonomi dalam mempelajari
perilaku ekonomi yang terjadi, dengan mencoba memberikan penilaian baik atau
buruk berdasarkan pertimbangan subjektif.</span><br clear="all" />
<br clear="all" />
<span class="fullpost">Adapun tiga <b>masalah pokok dalam perekonomian</b>, yaitu :</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">1. Jenis barang dan jasa apa yang akan diproduksi?</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">2. Bagaimana menghasilkan barang dan jasa tersebut?</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">3. Untuk siapa barang dan jasa tersebut dihasilkan?</span><br clear="all" />
<br clear="all" />
<span class="fullpost"><b>Memecahkan Masalah Ekonomi</b> :</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">1. Barang apa yang akan diproduksi (What): Ditentukan oleh
hak memilih dalam nilai Rupiah yang dimiliki konsumen.</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">2. Bagaimana barang diproduksi (How): Ditentukan oleh
persaingan diantara produsen.</span><br clear="all" />
<span class="fullpost">3. Bagi siapa barang dibuat (For Whom): Ditentukan oleh
pola permintaan dan penawaran di pasar atas faktor produksi</span> </span>@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-41229675965532752542012-12-16T21:12:00.000-08:002012-12-16T21:12:22.708-08:00pengertian ilmu ekonomi<div class="MsoNormal" style="background-color: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; letter-spacing: 2.25pt;">Kata “<b>ekonomi</b>” sendiri berasal dari kata Yunani </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; letter-spacing: 1.5pt;"> (oikos) yang berarti</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">“keluarga, rumah tangga” dan (nomos), atau “peraturan, aturan, hukum,” dan secara
garis besar diartikan sebagai “aturan rumah tangga” atau “manajemen
rumahtangga.”</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><b>Ilmu ekonomi</b> adalah ilmu
yang mempelajari perilaku manusia di dalam memenuhi <span style="letter-spacing: .75pt;">kebutuhannya yang relatif tidak terbatas dengan menggunakan sumber daya
yang </span><span style="letter-spacing: 1.5pt;">terbatas dan masing-masing sumber daya mempunyai alternatif penggunaan</span>(</span><i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">opportunity cost).</span></i></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Oleh para ahli, Ilmu ekonomi didefenisikan sebagai ilmu yang mempelajari
perilaku </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; letter-spacing: 1.5pt; line-height: 115%;">manusia dalam memilih dan menciptakan kemakmuran. Inti masalah ekonomi</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; letter-spacing: 0.75pt; line-height: 115%;">adalah adanya ketidakseimbangan antara keinginan manusia yang
tidak terbatas</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; letter-spacing: 2.25pt; line-height: 115%;">dengan alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Permasalahan itu </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">kemudian
menyebabkan timbulnya kelangkaan (Ingg: Scarcity).</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; letter-spacing: 0.75pt; line-height: 115%;">Ilmu ekonomi dapat juga dikatakan sebagai
merupakan <b>cabang ilmu sosial</b> yang</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; letter-spacing: 1.5pt; line-height: 115%;">mempelajari berbagai perilaku pelaku ekonomi terhadap keputusan-keputusan </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; letter-spacing: 0.75pt; line-height: 115%;">ekonomi
yang dibuat. Ilmu ini diperlukan sebagai kerangka berpikir untuk dapat melakukan
pilihan terhadap berbagai sumber daya yang terbatas untuk memenuhi </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">kebutuhan manusia yang
tidak terbatas.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><b>Ilmu ekonomi
</b>merupakan cabang ilmu sosial yang mempelajari berbagai perilaku pelaku ekonomi
terhadap keputusan-keputusan ekonomi yang dibuat. Ilmu ini diperlukan sebagai
kerangka berpikir untuk dapat melakukan pilihan terhadap berbagai sumber daya
yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan manusia yang tidak terbatas.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br clear="all" />
<span style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><br clear="all" />
<span class="fullpost"><b>Lingkup Ilmu Ekonomi</b></span><br clear="all" />
<br clear="all" />
<span class="fullpost">a. Microeconomics adalah bagian dari ilmu ekonomi yang
membahas perilaku individu dalam membuat keputusan penggunaan berbagai unit
ekonomi. Di sini ada perusahaan dan rumah tangga.</span><br clear="all" />
<br clear="all" />
<span class="fullpost">b. Macroeconomics adalah bagian dari ilmu ekonomi yang
menjelaskan perilaku ekonomi secara keseluruhan (economic aggregates)— akan
terkait dengan income, output, employment, dan lain-lain—dalam kerangka atau
skala nasional.</span></span></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-85312758286161259582012-11-30T21:06:00.001-08:002012-11-30T21:06:29.919-08:00pengertian kreatif dan inovatif<b>A</b>. <b>kreatif</b><br />
<span style="background-color: white; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px; text-align: justify;">Kata <b>kreatif</b> berasal dari bahasa inggris “create” yg berarti menciptakan, creation artinya ciptaan. Kemudian kata tersebut diadopsi kedalam bahasa Indonesia yaitu kreatif.yg memiliki kemampuan untuk menciptakan atau menghasilkan sesuatu yg </span><span style="background-color: white; font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><span style="line-height: 20px; text-align: justify;">ba</span><span style="line-height: 20px; text-align: justify;">r</span><span style="line-height: 20px; text-align: justify;">u. </span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<em style="line-height: 17px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">“<b>Kreativitas</b> adalah suatu kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang member kesempatan individu untuk menciptakan ide2 asli/adaptif fungsi kegunaannya secara penuh untuk berkembang” (Widyatun,1999)</span></em></div>
<div style="background-color: white; line-height: 17px; padding: 5px 0px; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">“Kreatifitas adalah kemampuan untuk menentukan pertalian baru, melihat subjek dari perspektif baru, dan menentukan kombinasi-kombinasi baru dari dua atau lebih konsep yang telah tercetak dalam pikiran” (James R. Evans, 1994)</span></em></div>
<div style="background-color: white; line-height: 17px; padding: 5px 0px; text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><b>ciri-ciri orang kreatif</b> antara lain :</span></span></div>
<div style="background-color: white; padding: 5px 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 17px;">1. </span><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px;">Memiliki banyak ide dan kemauan.</span><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px;"> </span></div>
<div style="background-color: white; padding: 5px 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px;">2. Memiliki jiwa yg suka dng tatangan.</span></div>
<div style="background-color: white; padding: 5px 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px;">3. Selalu mencoba dgn sesuatu yg baru.</span></div>
<div style="background-color: white; padding: 5px 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px;">4. memiliki jiwa yg professional.</span></div>
<div style="background-color: white; padding: 5px 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px;"><b>B. Inovatif</b></span></div>
<div style="background-color: white; padding: 5px 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px;">Kata </span><b style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px;">inovatif</b><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; line-height: 20px;"> berasal dari kata bahasa inggis “innovate” yg artinya memperkenalkan sesuatu yg baru sedangkan innovative berarti bersifat memperbarui. Kemudian kata “innovate” dan “innovative” yg merupakan bahasa Indonesia dgn mengalami perubahan penulisan manjadi “inovatif” yg berarti bersifat memperkenalkan suatu yg baru. Sedangkan orang yg melakukan pembaharuan disebut “innovator”.</span></div>
<div style="padding: 5px 0px; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><em style="font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px; margin: 0px; padding: 0px;">Usaha seseorang—dengan mendayagunakan pemikiran, kemampuan imajinasi, berbagai stimulan, dan individu yang mengelilinginya—dalam menghasilkan produk baru, baik bagi dirinya sendiri ataupun lingkungannya. </em></li>
<li><em style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px; margin: 0px; padding: 0px;">Kemampuan seseorang dalam mendayagunakan kemampuan dan keahlian untuk menghasilkan karya baru. (inovatif)</em></li>
<li><em style="font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center;"><div style="display: inline !important; text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">Proses berpikir yang menghasilkan solusi dan gagasan di luar bingkai konservatif. (berpikir inovatif)</em></div>
</em></li>
</ul>
<br />
<div style="padding: 5px 0px; text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px; padding: 5px 0px; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><b>Syarat-syarat berpikir inovatif</b></em></div>
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">– Elastisitas yang tinggi</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">– Produktivitas yang tinggi</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">– Orisinalitas yang tinggi</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">– Sensitivitas yang tinggi</em></div>
</em><br />
<div style="background-color: white; font-family: Verdana; font-size: 12px; line-height: 17px; padding: 5px 0px; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><b>Syarat-syarat inovasi</b></em></div>
<em style="margin: 0px; padding: 0px;"><div style="text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">– Menghasilkan produk yang bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungannya.</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">– Menghasilkan produk yang relatif baru.</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<em style="margin: 0px; padding: 0px;">– Menghasilkan produk yang memenuhi kebutuhan individu ataupun kelompok.</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<em style="background-color: white; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><span style="font-style: normal; line-height: 20px;"><b>Ciri-Ciri manusia inovatif</b> :</span><br style="font-style: normal; line-height: 20px;" /><span style="font-style: normal; line-height: 20px;">1. Giat belajar dan bekerja</span><br style="font-style: normal; line-height: 20px;" /><span style="font-style: normal; line-height: 20px;">2. Selalu berorientasi kedepan</span><br style="font-style: normal; line-height: 20px;" /><span style="font-style: normal; line-height: 20px;">3. Kaya ide-ide yg cemerlang </span><br style="font-style: normal; line-height: 20px;" /><span style="font-style: normal; line-height: 20px;">4. Berfikir rasional dan berprasangka baik </span><br style="font-style: normal; line-height: 20px;" /><span style="font-style: normal; line-height: 20px;">5. menghargai waktu dan menggunakannya dgn sebaik-baiknya </span><br style="font-style: normal; line-height: 20px;" /><span style="font-style: normal; line-height: 20px;">6. Suka melakukan eksperimen-eksperimen dan penelitian </span></span></em></div>
</em><br />
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-26104946170279841592012-11-30T20:28:00.002-08:002012-11-30T20:28:40.501-08:00kegiatan ekspor dan impor indonesia ke luar negeri<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">A. Kegiatan pertukaran barang dan jasa antara Indonesia dan luar negeri</strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Secara umum pertukaran barang dan jasa antara satu negara dengan negara lain dilakukan dalam bentuk kerjasama antar lain:</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
1. Kerjasama Bilateral</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
kerjasama bilateral adalah kerjasama yang dilakukan oleh kedua negara dalam pertukaran barangdan jasa.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
2. Kerjasama regional</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
kerjasama regional adalah kerjasama yang dilakukan dua negara atau lebih yang berada dalam satu kawasan atau wilayah tertentu.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
3. Kerjasama multilateral</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
kerjasama multilateral adalah kerjasama yang dilakukan oleh lebih dua negara yang dilakukan dari seluruh dunia.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">B. Manfaat kegiatan ekspor dan impor</strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Berikut ini manfaat dari<b> kegiatan ekspor dan impor:</b></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<ol>
<li>Dapat memenuhi kebutuhan masyarakat.</li>
<li>Pendapatan negara akan bertambah karena adanya devisa.</li>
<li>Meningkatkan perekonomian rakyat.</li>
<li>Mendorong berkembangnya kegiatan industri</li>
</ol>
<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; text-align: justify;">
<strong style="color: black; line-height: 15.600000381469727px;">C. Faktor yang mempengaruhi perkembangan ekspor suatu negara :</strong></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">
<span style="line-height: 15.600000381469727px;"><ol>
<li>Kebijakan pemerintah di bidang perdagangan luar negeri.</li>
<li>Keadaan pasar luar negeri.</li>
<li>Kemampuan eksportir memanfaatkan peluang pasar.</li>
</ol>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.600000381469727px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px;"><b>D. Tujuan Ekspor dan Impor</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px;">Tujuan dilakukan ekspor bagi perseorangan adalah untuk memperoleh keuntungan.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px;">Tujuan dilakukan ekspor bagi negara adalah untuk memperoleh devisa negara dalam bentuk mata uang asing.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px;">Tujuan dilakukan impor bagi perseorangan adalah untuk memperoleh laba.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px;">Tujuan dilakukan impor bagi negara adalah untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;">Orang atau badan hukum yang melakukan kegiatan ekspor dinamakan eksportir. Dan </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;">Orang yang melakukan kegiatan impor dinamakan importir.</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;">Kegiatan impor memiliki dampak positif dan negatif terhadap perekonomian suatu negara. Untuk melindungi produsen dalam negeri, maka negara melakukan pembatasan terhadap jumlah/ kuota impor.</span><br style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;" /><strong style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;"><br />Dampak positif pembatasan impor adalah :</strong><br style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;">1. Menumbuhkan rasa cinta produksi dalam negeri.</span><br style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;">2. Mengurangi keluarnya devisa ke luar negeri.</span><br style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;">3. Memenuhi kebutuhan masyarakat.</span><br style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;">4. Memperkuat neraca pembayaran.</span><br style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;" /><strong style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;"><br />Dampak negatif pembatasan impor adalah :</strong><br style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;">1. Lesunya perdagangan internasional akibat terjadinya balas membalas kegiatan pembatasan kuota impor.</span><br style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;" /><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;">2. Kurangnya peningkatan mutu produksi akibat produsen dalam negeri merasa tidak mempunyai pesaing.</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 15.600000381469727px; text-align: left;"><br /></span></div>
</div>
<br />
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-61500344700831851452012-11-30T20:05:00.002-08:002012-11-30T20:05:10.401-08:00definisi ekspor dan impor<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A.definisi ekspor dan impor</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ekspor adalah</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"> tindakan mengeluarkan barang atau komoditas dari dalam negri untuk memasukkannya kenegara lain. ekspor barang secara besar umumnya membutuhkan campur tangan dari bea cukai dinegara pengirim maupun penerima. ekspor merupakan bagian penting dari perdagangan internasional.(</span></span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;">Kegiatan menjual barang atau jasa ke negara lain</span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"> )</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="line-height: 24px;"><b>impor adalah</b> proses transportasi barang atau komoditas dari suatu negara kenegara lain secara legal. proses impor umumnya adalah tindakan memasukkan barang atau komoditas dari negara lain kedalam negeri(</span></span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"> </span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;">kegiatan membeli barang atau jasa dari negara lain</span><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"> )</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="border: 1pt none windowtext; padding: 0cm;">Devisa</span></strong><span class="apple-converted-space"> </span>merupakan masuknya uang asing kenegara kita dapat
digunakan untuk membayar pembelian atas impor dan jasa dari luar negeri.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 13.5pt; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Kegiatan impor dilakukan untuk
memenuhi kebutuhan rakyat. <span style="line-height: 13.5pt;">Produk
impor merupakan barang-barang yang tidak dapat dihasilkan atau negara yang
sudah dapat dihasilkan,tetapi tidak dapat mencukupi kebutuhan rakyat</span><span id="more-3516" style="font-style: inherit; font-style: inherit; line-height: 13.5pt; line-height: 13.5pt;"></span><span style="line-height: 13.5pt;">.</span></span></div>
<div style="background-color: white; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 13.5pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"><b>B</b>. </span><strong style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Produk ekspor dan impor dari negara Indonesia</strong></div>
<div style="background-color: white; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 13.5pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-weight: normal;">Secara umum produk ekspor dan impor dapat dibedakan menjadi dua yaitu </span><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">barang migas </strong><span style="font-weight: normal;">dan </span><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">barang non migas</strong><span style="font-weight: normal;">. </span><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Barang migas</strong><span style="font-weight: normal;"> atau minyak bumi dan gas adalah barang tambang yang berupa minyak bumi dan gas.</span><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Barang non migas</strong><span style="font-weight: normal;"> adalah barang-barang yangukan berupa minyak bumi dan gas,seperti hasil perkebunan,pertanian,peternakan,perikanan dan hasil pertambangan yang bukan berupa minyak bumi dan gas.</span></span></strong></div>
<div style="background-color: white; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 13.5pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"></strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">1. Produk ekspor Indonesia</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Produk ekspor Indonesia meliputi hasil produk pertanian, hasil hutan, hasil perikanan, hasil pertambangan, hasil industri dan begitupun juga jasa.</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">a. Hasil Pertanian</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Contoh karet, kopi kelapa sawit, cengkeh,teh,lada,kina,tembakau dan cokelat.</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">b. Hasil Hutan</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Contoh kayu dan rotan. Ekspor kayu atau rotan tidak boleh dalam bentuk kayu gelondongan atau bahan mentah, namun dalam bentuk barang setengah jadi maupun barang jadi, seperti mebel.</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">c. Hasil Perikanan</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Hasil perikanan yang banyak di ekspor merupakan hasil dari laut. produk ekspor hasil perikanan, antara lain ikan tuna, cakalang, udang dan bandeng.</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">d. Hasil Pertambangan</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Contoh barang tambang yang di ekspor timah, alumunium, batu bara tembaga dan emas.</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">e. Hasil Industri</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Contoh semen, pupuk, tekstil, dan pakaian jadi.</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">f. Jasa</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Dalam bidang jasa, Indonesia mengirim tenaga kerja keluar negeri antara lain ke malaysia dan negara-negara timur tengah.</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">2. Produk Impor Indonesia</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Indonesia mengimpor barang-barang konsumsi bahan baku dan bahan penolong serta bahan modal. Barang-barang konsumsi merupakan barang-barang yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari,seperti makanan, minuman, susu, mentega, beras, dan daging. bahan baku dan bahan penolong merupakan barang- barang yang diperlukan untuk kegiatan industri baik sebagai bahan baku maupun bahan pendukung, seperti kertas, bahan-bahan kimia, obat-obatan dan kendaraan bermotor.</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Barang Modal</strong> adalah barang yang digunakan untuk modal usaha seperti mesin, suku cadang, komputer, pesawat terbang, dan alat-alat berat. produk impor indonesia yang berupa hasil pertanian, antara lain, beras, terigu, kacang kedelai dan buah-buahan. produk impor indonesia yang berupa hasil peternakan antara lain daging dan susu.</strong></div>
<div style="border: 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; margin-bottom: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline;">Produk impor Indonesia yang berupa hasil pertambangan antara lan adalah minyak bumi dan gas, produk impor Indonesia yang berupa barng industri antara lain adalah barang-barang elektronik, bahan kimia, kendaraan. dalam bidang jasa indonesia mendatangkan tenaga ahli dari luar negeri.</strong></div>
<br />
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-54202663435824579512012-11-25T21:35:00.000-08:002012-11-25T21:37:39.347-08:00asimilasi (Assimilation)<br />
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><b>Asimilasi</b> merupakan proses sosial
dalam taraf lanjut. Ia ditandai dengan adanya usaha-usaha mengurangi
perbedaan-perbedaan yang terdapat antara orang-perorangan atau
kelompok-kelompok manusia dan juga meliputi usaha-usaha untuk mempertinggi
kesatuan tindak, sikap, dan proses-proses mental dengan memerhatikan kepentingan
dan tujuan bersama.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Proses Asimilasi timbul bila ada :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Kelompok-kelompok manusia yang berbeda kebudayaannya<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">orang-perorangan sebagai warga kelompok tadi saling
bergaul secara langsung dan intensif untuk waktu yang lama sehingga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">kebudayaan-kebudayaan dari kelompok-kelompok manusia
tersebut masing-masing berubah dan saling menyesuaikan diri<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Beberapa bentuk <b>interaksi sosial</b>
yang memberi arah ke suatu proses asimilasi (interaksi yang asimilatif) bila
memilii syarat-syarat berikut ini<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Interaksi sosial tersebut bersifat suatu pendekatan
terhadap pihak lain, dimana pihak yang lain tadi juga berlaku sama<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">interaksi sosial tersebut tidak mengalami
halangan-halangan atau pembatasan-pembatasan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Interaksi sosial tersebut bersifat langsung dan primer<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Frekuaensi interaksi sosial tinggi dan tetap, serta
ada keseimbangan antara pola-pola tersebut. Artinya, stimulan dan
tanggapan-tanggapan dari pihak-pihak yang mengadakan asimilasi harus sering
dilakukan dan suatu keseimbangan tertentu harus dicapai dan dikembangankan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><b>Faktor-faktor yang dapat mempermudah terjadinya suatu
asimilasi</b> adalah :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Toleransi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">kesempatan-kesempatan yang seimbang di bidang ekonomi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">sikap menghargai orang asing dan kebudayaannya<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">sikap tebuka dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">persamaan dalam unsur-unsur kebudayaan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">perkawinan campuran (<i>amaigamation</i>)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">adanya musuh bersama dari luar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Faktor umum <b>penghalangan terjadinya asimilasi:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Terisolasinya kehidupan suatu golongan tertentu dalam
masyarakat<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">kurangnya pengetahuan mengenai kebudayaan yang
dihadapi dan sehubungan dengan itu seringkali menimbulkan faktor ketiga<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">perasaan takut terhadap kekuatan suatu kebudayaan yang
dihadapi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">perasaan bahwa suatu kebudayaan golongan atau kelompok
tertentu lebih tinggi daripada kebudayaan golongan atau kelompok lainnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dalam batas-batas tertentu, perbedaan warna kulit atau
perbedaan ciri-ciri badaniah dapat pula menjadi salah satu penghalang
terjadinya asimilasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><i><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">In-Group-Feeling</span></i><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> yang kuat menjadi penghalang
berlangsungnya asimilasi.<i> In Group Feeling </i>berarti adanya
suatu perasaan yang kuat sekali bahwa individu terikat pada kelompok dan
kebudayaan kelompok yang bersangkutan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Gangguan dari golongan yang berkuasa terhadap
minoritas lain apabila golongan minoritas lain mengalami gangguan-gangguan dari
golongan yang berkuasa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">8.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">faktor perbedaan kepentingan yang kemudian ditambah
dengan pertentangan-pertentangan pribadi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><b>Asimilasi menyebabkan</b>
perubahan-perubahan dalam hubungan sosial dan dalam pola adat istiadat serta
interaksi sosial. Proses yang disebut terakhir biasa dinamakan akulturasi.
Perubahan-perubahan dalam pola adat istiadat dan interaksi sosial kadangkala
tidak terlalu penting dan menonjol.<o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-6959324651450120902012-11-25T21:23:00.000-08:002012-11-25T21:39:36.216-08:00tujuan,bentuk dan hasil akomodasi<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<b style="text-indent: -18pt;"><span lang="IN" style="font-size: 12pt;"> 1. </span></b><span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b>Tujuan Akomodasi</b> </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify;"> dapat berbeda-beda sesuai dengan
situasi yang dihadapinya, yaitu :</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> 1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">Untuk
mengurangi pertentangan antara orang atau kelompok manusia sebagai akibat
perbedaan paham</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> 2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">Mencegah
meledaknya suatu pertentangan untuk sementara waktu atau secara tempore.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> 3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">Memungkinkan
terjadinya kerjasama antara kelompok sosial yang hidupnya terpisah akibat
faktor-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">faktor sosial psikologis dan kebudayaan, seperti yang dijumpai pada
masyarakat yang mengenal sistem berkasta.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> 4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="IN" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">mengusahakan
peleburan antara kelompok sosial yang terpisah.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-indent: -18pt;">
<b><span lang="IN" style="font-size: 12pt;"> 2. Bentuk-bentuk
Akomodasi<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">Corecion, </span></i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">suatu bentuk akomodasi yang
prosesnya dilaksanakan karena adanya paksaan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">Compromise, </span></i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">bentuk akomodasi dimana pihak-pihak
yang terlibat saling mengurangi tuntutannya agar tercapai suatu penyelesaian
terhadap perselisihan yang ada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">Arbitration, </span></i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">Suatu cara untuk mencapai compromise
apabila pihak-pihak yang berhadapan tidak sanggup mencapainya sendiri<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">Conciliation</span></i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">, suatu usaha untuk mempertemukan keinginan-keinginan
dari pihak-pihak yang berselisih demi tercapainya suatu persetujuan bersama.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">Toleration, </span></i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">merupakan bentuk akomodasi tanpa
persetujuan yang formal bentuknya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 24pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">Stalemate, </span></i><span lang="IN" style="font-size: 12pt;">suatu akomodasi dimana pihak-pihak
yang bertentangan karena mempunyai kekuatan yang seimbang berhenti pada satu
titik tertentu dalam melakukan pertentangannya.<o:p></o:p></span></div>
<i><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> 7. Adjudication, </span></i><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Penyelesaian perkara atau sengketa di pengadilan</span><br />
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><b><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> 3. Hasil-hasil Akomodasi<o:p></o:p></span></b></span></div>
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Akomodasi
dan Intergrasi Masyarakat<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Akomodasi
dan intergrasi masyarakat telah berbuat banyak untuk menghindarkan masyarakat
dari benih-benih pertentangan laten yang akan melahirkan pertentangan baru.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 14.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menekankan
Oposisi, sering kali suatu persaingan dilaksanakan demi keuntungan suatu
kelompok tertentu dan kerugian bagi pihak lain<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 14.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Koordinasi
berbagai kepribadian yang berbeda<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 14.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perubahan
lembaga kemasyarakatan agar sesuai dengan keadaan baru atau keadaan yang
berubah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: 14.0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Perubahan-perubahan
dalam kedudukan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Akomodasi
membuka jalan ke arah asimilasi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">8.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Dengan
adanya proses asimilasi, para pihak lebih saling mengenal dan dengan timbulnya
benih-benih toleransi mereka lebih mudah untuk saling mendekati.<o:p></o:p></span></div>
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 42pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"><br /></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-29712642210714791872012-11-25T21:06:00.001-08:002012-11-25T21:45:07.795-08:00teori akomodasi dalam komunikasi sosial<div style="text-align: start; text-indent: 0px;">
<span style="background-color: white; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="IN"><b>1</b>. </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; font-weight: bold;">Pengantar</span></span></div>
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Bentuk umum proses sosial adalah<b> interaksi sosial</b> (yang
juga dapat dinamakan sebagai proses sosial) karena interasi sosial merupakan
syarat utama terjadinya aktivitas-aktivitas sosial. Interaksi sosial merupakan
hubungan-hubungan sosial yang dinamis yang menyangkut hubungan antara
orang-orang dan perorangan, antara kelompok-kelompok manusia, maupun antara
orang perorangan dengan kelompok manusia. Interaksi sosial antara kelompok-kelompok
manusia terjadi antara kelompok tersebut sebagai suatu kesatuan dan tidak
menyangkut pribadi anggota-anggotanya.</span><br />
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"> Interaksi
sosial antara kelompok-kelompok manusia terjadi pula di dalam masyarakat.
Interaksi tersebut lebih mencolok ketika terjadi benturan antara kepentingan
perorangan dengan kepentingan kelompok. <b>Interaksi sosia</b>l hanya berlangsung
antara pihak-pihak apabila terjadi reaksi terhadap dua belah pihak. Interaksi
sosial tak akan mungkin terjadi apabila manusia mengadakan hubungan yang
langsung dengan sesuatu yang sama sekali tidak berpengaruh terhadap sistem komusikasi
sosial, sebagai akibat hubungan termaksud.</span><br />
<div style="text-align: start; text-indent: 0px;">
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="line-height: 18px;"> </span>Dalam komunikasi sosial sendiri
banyak jenis interaksi yang terjadi didalamnya, tentunya dengan tujuan dan
maksud adanya komunikasi sosial tersebut. Ambil saja salah satu teori interaksi
sosial sperti<b> teori Akomodasi</b>, yang akan dijelaskan sebagai perincian terhadap
komunikasi dan bagaimana teori ini berkerja dalam komunikasi sosial.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b>2</b>.</span><b style="background-color: white; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">Pembahasan</b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Istilah Menurut Soerjono Soekanto, <b>Akomodasi</b>
dipergunakan dalam dua arti: merujuk pada suatu keadaan dan untuk merujuk pada
suatu proses. Akomodasi merujuk pada keadaan, adanya suatu keseimbangan dalam
interaksi antara orang-perorangan atau kelompok-kelompok manusia dalam
kaitannya dengan norma-norma sosial dan nilai-nilai sosial yang berlaku dalam
masyarakat. Sebagai suatu proses akomodasi menunjuk pada usaha-usaha manusia
untuk meredakan suatu pertentangan yaitu usaha-usaha manusia untuk mencapai
kestabilan.<o:p></o:p></span></div>
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Menurut Gillin dan Gillin dalam Journey (2010),
akomodasi adalah suatu perngertian yang digunakan oleh para sosiologi untuk
menggambarkan suatu proses dalam hubungan-hubungan sosial yang sama artinya
dengan adaptasi dalam biologi. Maksudnya, sebagai suatu proses dimana orang
atau kelompok manusia yang mulanya saling bertentangan, mengadakan penyesuaian
diri untuk mengatasi ketegangan-ketegangan. Akomodasi merupakan suatu cara
untuk menyelesaikan pertentangan tanpa menghancurkan pihak lawan sehingga lawan
tidak kehilangan kepribadiannya.</span>@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-12029855591977843142012-10-26T00:00:00.003-07:002012-10-26T00:02:33.062-07:00syarat pendirian PT (perseroan terbatas)<br />
Berikut ini adalah syarat-syarat yang perlu dipenuhi untuk mendirikan perseroan Terbatas (PT).<br />
<b>Syarat umum pendirian Perseroan Terbatas</b> (PT)<br />
>Copy KTP para pemegang saham dan pengurus, minimal 2 orang<br />
>Copy KK penanggung jawab / Direktur<br />
>Nomor NPWP Penanggung jawab<br />
>Pas photo penanggung jawab ukuran 3X4 = 2 lbr berwarna<br />
>Copy PBB tahun terakhir sesuai domisili perusahaan<br />
>Copy Surat Kontrak/Sewa Kantor atau bukti kepemilikan tempat usaha<br />
>Surat Keterangan Domisili dari pengelola Gedung jika berdomisili di Gedung Perkantoran<br />
>Surat Keterangan RT / RW (jika dibutuhkan, untuk perusahaan yang berdomisili di lingkungan perumahan) khusus luar jakarta<br />
>Kantor berada di Wilayah Perkantoran/Plaza, atau Ruko, atau tidak berada di wilayah pemukiman.<br />
>Siap di survey<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9BLJ-SKzPkC8fu3hPMWr8QLQ8bk8kn8E6nnPt34BqzO6c9pE0AR3So2MciXyqsc9sWNMUDauiUGEgYRZJeVUpb9oXtPWTlkyFcBaNIq_irLripZ1EFXOXJFUvraySxR8YFeeQKw04Sg/s1600/398896_146226388835915_31805058_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9BLJ-SKzPkC8fu3hPMWr8QLQ8bk8kn8E6nnPt34BqzO6c9pE0AR3So2MciXyqsc9sWNMUDauiUGEgYRZJeVUpb9oXtPWTlkyFcBaNIq_irLripZ1EFXOXJFUvraySxR8YFeeQKw04Sg/s1600/398896_146226388835915_31805058_n.jpg" /></a></div>
<b>Syarat pendirian PT secara formal</b> berdasarkan UU No. 40/2007 adalah sebagai berikut:<br />
>Pendiri minimal 2 orang atau lebih (ps. 7(1))<br />
>Akta Notaris yang berbahasa Indonesia<br />
>Setiap pendiri harus mengambil bagian atas saham, kecuali dalam rangka peleburan (ps. 7 ayat 2 & ayat 3)<br />
>Akta pendirian harus disahkan oleh Menteri kehakiman dan diumumkan dalam BNRI (ps. 7 ayat 4)<br />
>Modal dasar minimal Rp. 50jt dan modal disetor minimal 25% dari modal dasar (ps. 32, ps 33)<br />
>Minimal 1 orang direktur dan 1 orang komisaris (ps. 92 ayat 3 & ps. 108 ayat 3)<br />
>Pemegang saham harus WNI atau Badan Hukum yang didirikan menurut hukum Indonesia, kecuali PT. PMA<br />
<div>
<br /></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-73576995536094604422012-10-25T23:28:00.000-07:002012-10-26T00:13:40.300-07:00pendirian Perseroan Terbatas (PT)<br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><b>Perseroan Terbatas</b> (PT), dulu disebut juga
Naamloze Vennootschaap (NV), adalah suatu persekutuan untuk menjalankan usaha
yang memiliki modal terdiri dari saham-saham, yang pemiliknya memiliki bagian
sebanyak saham yang dimilikinya. Karena modalnya terdiri dari saham-saham yang
dapat diperjualbelikan, perubahan kepemilikan perusahaan dapat dilakukan tanpa
perlu membubarkan perusahaan.</span><br />
Dokumen yang dibutuhkan untuk mengurus pembuatan Perseroan Terbatas (PT) :<br />
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal">Copy KTP para pemegang
saham dan pengurus, minimal 2 orang</li>
<li class="MsoNormal">Copy KK penanggung jawab /
Direktur</li>
<li class="MsoNormal">Nomor NPWP Penanggung jawab</li>
<li class="MsoNormal">Pas photo penanggung jawab
ukuran 3×4 2 lbr berwarna</li>
<li class="MsoNormal">Copy PBB tahun terakhir
sesuai domisili perusahaan berikut bukti lunasnya</li>
<li class="MsoNormal">Copy Surat Kontrak/Sewa
Kantor atau bukti kepemilikan tempat usaha</li>
<li class="MsoNormal">Surat Keterangan Domisili
dari pengelola Gedung jika berdomisili di Gedung Perkantoran</li>
<li class="MsoNormal">Surat Keterangan RT / RW
(jika dibutuhkan, untuk perusahaan yang berdomisili di lingkungan
perumahan khusus luar <st1:city w:st="on">jakarta</st1:city></li>
<li class="MsoNormal">Stempel perusahaan (sudah
ada yang sementara untuk pengurusan ijin-ijin)</li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Foto kantor tampak depan, tampak dalam (ruangan berisi
meja, kursi, komputer berikut 1-2 orang pegawainya). Biasanya ini dilakukan
untuk mempermudah pada waktu survey lokasi untuk PKP atau SIUP.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9BLJ-SKzPkC8fu3hPMWr8QLQ8bk8kn8E6nnPt34BqzO6c9pE0AR3So2MciXyqsc9sWNMUDauiUGEgYRZJeVUpb9oXtPWTlkyFcBaNIq_irLripZ1EFXOXJFUvraySxR8YFeeQKw04Sg/s1600/398896_146226388835915_31805058_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9BLJ-SKzPkC8fu3hPMWr8QLQ8bk8kn8E6nnPt34BqzO6c9pE0AR3So2MciXyqsc9sWNMUDauiUGEgYRZJeVUpb9oXtPWTlkyFcBaNIq_irLripZ1EFXOXJFUvraySxR8YFeeQKw04Sg/s1600/398896_146226388835915_31805058_n.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br /></span>
<br />
Dalam melangsungkan suatu bisnis, para pengusaha membutuhkan suatu wadah
untuk dapat bertindak melakukan perbuatan hukum dan bertansaksi. <b>Pemilihan
jenis badan usaha</b> ataupun badan hukum yang akan dijadikan sebagai sarana usaha
tergantung pada keperluan para pendirinya. Sarana usaha yang paling populer
digunakan adalah Perseroan terbatas (PT), karena memiliki sifat, ciri khas dan
keistimewaan yang tidak dimiliki oleh bentuk badan usaha lainnya, yaitu:<br />
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal">Merupakan bentuk
persekutuan yang berbadan hukum</li>
<li class="MsoNormal">Merupakan kumpulan
modal/saham</li>
<li class="MsoNormal">Memiliki kekayaan yang
terpisah dari kekayaan para perseronya</li>
<li class="MsoNormal">Pemegang saham memiliki
tanggung jawab yang terbatas</li>
<li class="MsoNormal">Adanya pemisahan fungsi
antara pemegang saham dan pengurus atau direksi</li>
<li class="MsoNormal">Memiliki komisaris yang
berfungsi sebagai pengawas</li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Kekuasaan tertinggi berada pada RUPS.</span></li>
</ul>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-53793555121239184272012-09-25T00:44:00.001-07:002012-09-25T00:44:20.431-07:00sarana belajar<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Setiap orang menginginkan sebuah informasi baik secara
formal maupun non formal. Belajar merupakan istilah yang sering didengar sejak
seseorang masih bayi,</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">memasuki masa kanak-kanak,</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">dan masa sekolah baik orang dewasa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">.
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Fasilitas adalah sarana dan prasarana. Sarana dan
prasarana sendiri adalah </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">s</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">arana belajar</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">semua peralatan serta perlengkapan yang langsung digunakan dalam pendidikan
disekolah misalnya gedung sekolah, ruangan,</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">meja, kursi, alat peraga dan lain-lain.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Sedangkan prasarana merupakan semua komponen yang secara
tidak lansung menunjan</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">g </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"> jalannya proses belajar mengajar
serta pendidikan sekolah, misalnya jalan menuju ke sekolah, halaman sekolah,
tata tertib dan lain-lain.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Proses belajar mengajar akan semakin sukses jika
ditunjang dengan adanya fasililtas belajar atau yang disebut sarana dan prasarana
pendidikan yang lengkap.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">“</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sarana </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">belajar merupakan kelengkapan yang menunjang belajar anak
didik di sekolah. Dengan adanya fasilitas belajar akan mempengaruhi hasil belajar siswa semua
fasilitas yang diperlukan dalam proses
belajar mengajar yang bergerak maupun yang tidak bergerak agar pencapaian
tujuan pendidikan berjalan lancar, teratur, efektif dan efisien” (Djamarah 1995
: 92).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Selain</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;"><b>sarana belajar</b> yang terpenuhi anak juga membutuhkan guru
sebagai pengelola proses belajar anak.</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Mengenai masalah belajar
mengajar disekolah,</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">merupakan suatu hal yang kompleks yang mana keberhasilan
itu sangat bergantung pada integrasi dari berbagai macam faktor,</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">misalnya faktor
lingkungan, faktor instrumental
dan faktor kondisi si pelajar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">Sedangkan Hasbullah (2006 : 70) mengemukakan bahwa:
“<b>Sarana pendidikan</b> lazim dimaksudkan sebagai fasilitas fisik yang langsung
mendukung proses pendidikan (alat pelajaran, alat peraga, media pendidikan,</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">pendapat lain memasukkan meja, kursi belajar, papan tulis
dan gedung). Prasarana pendidikan dimaksudkan sebagai fasilitas fisik yang
tidak langsung mendukung proses belajar mengajar (proses pendidikan) yakni:gedung</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
atau </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">ruang</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">belajar,</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">jalan menuju sekolah, asrama, kantin dan sebagainya.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sedangkan
menurut Arikunto (2009) ”fasilitas
adalah segala sesuatuyang dapat mempermudah dan memperlancar pelaksanaan segala
sesuatu. Adapun yang dapat memudahkan dan melancarkan usaha ini dapat berupa
benda – benda yang berguna dalam proses pembelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> Sarana </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">belajar merupakan
salah satu faktor yang mempengaruhi </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">prestasi </span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ansi-language: IN;">belajar siswa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">. Yang meliputi: a)
media pengajaran. b) alat – alat sekolah. c) perlengkapan sekolah.<o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-90933877612037297802012-09-24T23:23:00.001-07:002012-09-24T23:23:55.329-07:00kedisiplinan siswa<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>Disiplin</b>
adalah cirri utama dari suatu masyarakat. Tidak ada keluarga, sekolah,
atau masyarakat yang dapat berjalan lancer tanpa ada peraturan dan cara untuk
melakasakannya. Disiplin siswa merupakan salah satu faktor esensial untuk
menunjang kegiatan-kegiatan di sekolah. Melalui disiplin siswa dibantu untuk
tumbuh menjadi orang yang bertanggung jawab, memiliki control diri, mampu dan
mau berperan sebagai anggota keluarga, pekerja dan warga negara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>Disiplin siswa</b> adalaah sikap patuh siswa yang
tergabung dalam suatu sekolah terhadap peraturan-peraturan yang telah ditetapkan secara sadar sehingga tercipta
ketertiban sekolah. Hal ini dimaksudkan untuk mengarahkan, mengawasi, dan
membatasi atau mengendalikan perilaku siswa agar kegiatan belajar di kelas dan
lingkungan sekolah berjalan lancar dan efektif, juga untuk melatih disiplin
diri. Bila ada perilaku yang tidak mematuhi peraturan atau tidak dapat
diterima, maka siswa yang bersangkutan dapat dikenai hukuman atau dilatih dan
dibimbing, serta dapat pula diusahakan kondisi belajar yang lebih baik
(Lindgren, 1980).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>Peraturan-peraturan</b> yang berlaku di sekolah menengah
di jawa timur berpedoman pada peraturan yang telah ditetaokan oleh Kepala
Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Timur yang
berlaku sebagai sebagai tata tertib murid-murid SLTP/SLTA Negeri/swasta Jawa
Timur.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Selain sebagai manajer, tugas kepala sekolah adalah
mengendalikan disiplin siswa dengan berperan sebagai penegak disiplin (Gorton, 1991).
Mengingat tugas kepala sekolah yang sangat kompleks, maka kepala sekolah dapat
mendelegasikan wewenangnya kepada para guru yang banyak dan sering berinteraksi
secara langsung dengan siswa. Dengan demikian para guru juga menjadi penegak
disiplin dengan penanggung jawab utama tetap pada kepala sekolah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dengan mengendalikan disiplin siswa berarti kepala
sekolah menjalankan fungsi pengendalian. Fungsi pengendalian merupakan slah
satu fungsi manajeman dalam organisasi yang digunakan oleh pimpinan untuk
memastikan tercapainya tujuan organisasi. Menurut DeRoche (1985) dengan memujuk
hasil survai gallup menyatakan bahwa disiplin merupakan problem masalah yang sangat serius di
sekolah.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;"><b>Kedisiplinan</b> adalah suatu sikap dan perilaku
yang mencerminkan ketaatan dan ketepatan terhadap peraturan, tata tertib, norma
– norma yang berlaku, baik tertulis maupun tidak tertulis. Indikator untuk
mengukur kedisiplinan siswa adalah: a) datang tepat waktu, b) tertib dalam belajar, c) sikap simpatik, d) dapat bekerja
sama</span>@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-15745699723674033242012-08-29T06:57:00.000-07:002012-09-24T23:24:35.531-07:00tujuan dan fungsi bimbingan anak<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 22.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -22.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span>1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>Tujuan Bimbingan</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 22.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 40.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Setiap usaha pasti mempunyai suatu tujuan yang hendak dicapai. Begitu pula dalam <b>usaha bimbingan</b> ada tujuan-tujuan tertentu.Adapun tujuan-bimbingan adalah:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">a.</span><span style="font-size: 9px;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Agar individu yang mendapat bimbingan itu dapat memahami dirinya. Hal ini disebabkan ketidakmampuan individu untuk memahami dirinya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">b.</span><span style="font-size: 9px;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%; text-indent: -13.5pt;">Agar dapat mengarahkan diri bagi individu secara tepat. Dalam hal ini setelah individu mamahami dirinya,ia akan berusaha semaksimal mungkin untuk mengarahkan dirinya sehingga akan tercapau kebahagiaan hidupnya.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">c.</span><span style="font-size: 9px;">-</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">Agar tercapai penyesuaian diri secara baik di keluarga,sekolah dan masyarakat. Kemampuan untuk menyesuaikan diri tergantung pada pemahaman diri dan masalah yang dihadapinya serta kemampuan untuk menerima kenyataan yang berkembang di lingkungannya atau keluarganya,sekolah dan masyarakat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 22.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -22.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span>2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> <b> </b></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>Fungsi Bimbingan</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 22.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 40.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bimbingan adalah bantuan yang diberikan kepada seseorang dalam usaha memecahkan kesulitan-kesulitan yang dihadapinya. Dari pengertian di atas,pada prinsipnya bimbinga ialah suatu usaha untuk membantu seseorang dalam rangka untuk memecahkan kesulitan-kesulitan atau masalah yang dihadapinya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 22.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 40.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Seperti yang kita ketahui bahwa anak atau siswa adalah sosok manusia yang masih berkembang,dan dalam perkembangannya tersebut mereka seringkali menghadapi masalah-masalah atau kesulitan-kesulitan. Disaat itulah mereka sangat membutuhkan bimbingan dari orang tua. Bimbingan tersebut juga diperlukan dalam memahami pelajaran di sekolah. Oleh sebab itu,bimbingan sangat penting dalam rangka untuk mencapai hasil atau prestasi yang baik. Hal ini juga dibutuhkan waktu yang tepat,yaitu kapan dan dimana orang tua harus memberikan bimbingan. Dengan adanya bimbingan yang tepat itu,maka akan terlihat fungsi dari bimbingan itu sendiri,yakni untuk menolong individu-individu yang mencari atau membutuhkan bantuan.<o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-40355264430569574592012-08-29T06:47:00.000-07:002012-09-24T23:25:09.368-07:00bimbingan orang tua<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 22.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.5pt;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Bimbingan </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px;">yang dimaksud dalam penulisan ini adalah penulis membatasi pada empat indikator,yaitu:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%; text-indent: -13.5pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 200%; text-indent: -13.5pt;">Pemberian motivasi</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Motivasi adalah keadaan atau sebab-sebab yang menjadi dasar dimuka individu terdorong untuk melakukan suatu perbuatan atau tindakan,pekerjaan atau tingkah laku <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Penyediaan fasilitas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Untuk mencapai prestasi yang tinggi sangat diperlukan adanya fasilitas. Yang dimaksud fasilitas disini adalah faktor-faktor yang harus diperhatikan atau dibimbing orang tua agar aktivitas belajar tersebut dapat mencapai prestasi yang tinggi yaitu meliputi kesehatan jasmani,kesehatan rohani,lingkungan yang tenang,tempat belajar yang menyenangkan dan tersedianya cukup bahan-bahan dan alat-alat yang diperlukan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perhatian orang tua<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perhatian yang dapat diberikan kepada anaknya agar berhasil dalam dunia pendidikan salah satunya adalah dengan memberikan perhatian pada kegiatan belajar mereka di rumah. Perhatian orang tua memiliki pengaruh psikologi yang besar terhadap kegiatan belajar anak. Dengan adanya perhatian orang tua,anak akan lebih giat dan lebih bersemangat dalam belajar karena ia tahu bahwa bukan dirinya sendiri saja yang berkeinginan untuk maju,akan tetapi orang tuanyapun demikian. Sebab,baik buruknya prestasi yang dicapai anak adalah yang akan memberikan pengaruh kepadanya dalam perkembangan pendidikan selanjutunya. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pemberian penghargaan dan hukuman<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Yang dimaksud dengan pengahargaan disini adalah hal-hal yang menggembirakan bagi anak dan dapat menjadi pendorong atau motivasi bagi belajarnya. Adapun penghargaan sebagai alat pendidikan yang persuasif yang menyenangkan.Pada garis besarnya dapat dibedakan menjadi empat macam,yaitu pujian,penghormatan,hadiah dan tanda penghargaan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sedangkan pengertian hukuman yang dimaksud dalam penelitian ini adalah tindakan yang dijatuhkan secara sadar dan sengaja sehingga bisa menimbulkan efek jera pada anak. Dengan efek jera tersebut,anak akan menjadi sadar akan perbuatannya sehingga tidak akan mengulangi perbuatannya lagi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kedisiplinan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Disiplin berarti ada kesediaan untuk mematuhi peraturan-peraturan dan larangan-larangan. Disiplin dalam lingkungan sekolah adalah mutlak. Segenap program dijalankan menurut peraturan-peraturan ,baik untuk guru maupun siswa,bahkan orang tuapun harus patuh. Jika disiplin diperlukan dalam sekolah,maka lebih sangat diperlukan dalam keluarga. <o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-65109751437021055132012-08-29T06:38:00.000-07:002012-09-24T23:26:14.077-07:00aliran psikologi<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dalam sejarah perkembangan psikologi terdapat beberapa <b>aliran psikologi</b>. Tiap aliran tersebut memliki pandangan sendiri-sendiri tentang belajar. Pandangan-pandangan itu umumnya berbeda satu sama lain dengan alasan-alasan tersendiri,berikut diantaranya:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori Psikologi Klasik tentang Belajar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut teori ini,manusia terdiri dari jiwa (mind) dan badan (body) atau zat (matter). Menurut teori ini,hakikat belajar adalah <i>all learning is process of developing or training of mind</i> (Hamalik,2003:36). Kita belajar melihat objek dengan menggunakan substansi dan sensasi. Kita mengembangkan kekuatan mencipta,ingatan,keinginan dan pikiran,dengan melatihnya. Dengan kata lain,pendidikan adalah suatu proses dari dalam atau <i>inner development. </i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori Psikologi Daya (<i>Faculty Psychology</i>) dan Belajar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut teori ini,jiwa manusia terdiri dari berbagai daya ,mengingat, berpikir, merasakan, kemauan dan sebagainya. Tiap daya mempunyai fungsi sendiri-sendiri. Tiap orang memiliki semua daya-daya itu,yang berbeda hanya kekuatannya saja. Agar daya-daya itu berkembang,maka daya-daya itu perlu dilatih sehingga dapat berfungsi. Untuk itu suatu pembelajaran hendaknya dapat mengembangkan daya-daya tersebut. Tekanannya bukan terletak pada isi materinya,melainkan pada pembentukan pendidikan dengan latihan. Hal tersebut dapat dilakukan dengan mementingakn isi,minat siswa dan nilai kerja keras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori Mental State<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut teori ini,pada prinsipnya jiwa manusia terdiri dari kesan-kesan atau tanggapan-tanggapan yang masuk melalui pengindraan. Kesan-kesan itu berasosiasi satu sama lain dan membentuk mental atau kesadaran manusia. Semakin kuat asosiasi tersebut,maka akan semakin lama pula kesan itu akan tertanam pada jiwa manusia. Dan sebaliknya,jika asosiasi terhadap kesan lemah,maka akan semakin mudah lupa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut teori ini,belajar adalah memperoleh pengetahuan melalui alat indra dalam bentuk perangsang-perangsang dari luar. Oleh karena itu,latihan memegang peranan penting. Lebih banyak dan lebih lama pengalaman dan pengetahuan itu tinggal dalam kesadaran dan ingatan seseorang,dan sebaliknya apabila kurang ulangan dan latihan maka pengalaman dan pengetahuan akan cepat dilupakan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori Psikologi Behaviorisme dan Belajar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>Teori Behaviorisme</b> menganggap bahwa segala sesuatu tantang jiwa dapat diterangkan malalui kelakuan manusia. Menurut teori ini,belajar ditafsirkan sebagai latihan-latihan pembentukan hubungan antara stimulus dan respons. Dengan memberikan rangsangan (stimulus) maka siswa akan merespon. Hubungan antara stimulus dengan respon ini akan menimbulkan kebiasaan-kebiasaan otomatis pada belajar. Jadi pada dasarnya kelakuan anak adalah terdiri atas respons-respons tertentu terhadap stimulus-stimulus tertentu. Dengan latihan-latihan maka hubungan-hubungan itu akan semakin menjadi kuat. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori Conectionism dan Hukum-Hukum Belajar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori ini menerangkan bahwa kelakuan adalah berkat pengaruh atau perbuatan dari lingkungan terhadap individu dan lebih menitikberatakan pada pengalaman-penaglaman masa lampau serta menganggap bahwa situasi keseluruhan adalah terjadi dari bagian-bagian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori Psikologi Gestalt tentang Belajar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut aliran ini, jiwa manusia adalah suatu keseluruhan yang berstruktur. Suatu keseluruhan bukan terdiri dari bagian-bagian atau unsur-unsur. Unsur-unsur itu berada dalam keseluruhan menurut stuktur yang telah tertentu dan saling berinteraksi satu sama lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 27.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori Psikologi Gestalt sangat berpengaruh terhadap penafsiran tentang belajar. Beberapa prinsip yang perlu mendapat perhatian diantaranya adalah tingkah laku terjadi berkat interaksi antara individu dan lingkungannya ; individu berada dalam keadaan keseimbangan yang dinamis,adanya gangguan terhadap keseimbangan itu akan mendorong terjadinya tingkah laku ; belajar mengutamakan aspek pemahaman terhadap situasi problematic ; belajar menitikberatkan pada situasi sekarang;belajar dimulai dari keseluruhan dan bagian-bagian hanya bermakna dalam keseluruhan itu. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Teori Psikologi Field Theory tentang Belajar</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -9pt;"> Teori ini memiliki anggapan-anggapan sebagai berikut,belajar adalah suatu keseluruhan ; keseluruhan tersebut memberikan makna kepada bagian-bagian,dan bagian-bagian terjadi dalam keseluruhan. Bagian-bagian itu hanya bermakna dalam rangka keseluruhan tersebut. Ini berarti keseluruhan yang memberikan makna terhadap suatu bagian ; individualisasi bagian-bagian dari suatu keseluruha ; siswa atau anak belajar dengan menggunakan pemahaman,pemahaman adalah kemampuan melihat hubungan-hubungan antara berbagai faktor atau unsur dalam situasi problematis.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -9pt;"> </span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-51119020979179228042012-08-29T06:32:00.000-07:002012-09-24T23:26:48.341-07:00psikologis siswa<br />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia (Purwanto,2002:1). Yang dimaksud tingkah laku disini adalah segala kegiatan/tindakan/perbuatan manusia yang kelihatan maupun yang tidak kelihatan,yang disadari maupun yang tidak disadarainya. Psikologi adalah suatu studi tentang aktivitas individu-individu,dalam arti tingkah laku yang tampak dan aktivitas serta pengalaman batin (Suryabrata,2004:5) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dari pendapat di atas,dapat disimpulkan bahwa kondisi psikologis adalah suatu kondisi yang berkaitan dengan aktivitas-aktivitas individu dalam arti tingkah laku yang tampak pada aktiviitas serta pengalaman batin. Kehadiran faktor-faktor psikologis dalam belajar akan memberikan andil yang cukup penting. Fakktor-faktor psikologis akan senantiasa memberikan landasan dan kemudahan dalam upaya mencapai tujuan belajar secara optimal. Sebaliknya,tanpa kehadiran faktor-faktor psikologis,bisa jadi akan memperlambat proses belajar,bahkan dapat pula mengakibatkan kesulitan dalam belajar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Psikologi mempersoalkan aktivitas manusia,baik yang dapat diamati maupun yang tidak. Secara umum aktivitas-aktivitas itu dapat dicari hal-hal yang mendasarinya. Faktor psikologis merupakan faktor yang penting untuk diperhatikan dalam proses belajar seorang siswa mengingat faktor tersebut adalah faktor internal yang berasal dari siswa itu sendiri. Menurut Suryabrata,hal-hal yang relevan dengan psikologi dalam dunia pendidikan adalha sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perhatian<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perhatian mengandung arti pemusatan energi psikis yang tertuju kepada suatu obyek. Definisi lain dari perhatian yaitu,perhatian adalah banyak sedikitnya kesadaran yang menyertai suatu aktivitas yang sedang dilakukan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.</span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pengamatan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pengamatan adalah proses manusia mengenal dunia riil,baik dirinya sendiri maupun dunia sekitarnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Ingatan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pengertian ingatan mengandung tiga aspek,sesuai dengan fungsinya yaitu menerima kesan-kesan dari luar,menyimpan kesan-kesan dan memproduksikan kesan-kesan. Dengan demikian ingatan diberi batasan sebagai kecakapan untuk menerima,menyimpan dan memproduksikan kesan-kesan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kemampuan berfikir<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berfikir adalah kelangsungan tanggapan-tanggapan dimana subyek yang berpikir pasif. Berfikir adalah meletakkan hubungan antara bagian-bagian pengetahuan kita (Bigot,dkk,1950:103).Proses berfikir ada tiga langkah yaitu pembentukan pengertian,pembentukan pendapat dan penarikan kesimpulan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">e.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perasaan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perasaan biasanya didefinisikan sebagai gejala psikis yang bersifat subjektif yang umumnya berhubungan dengan gejala-gejala mengenal dan dialami dalam kualitas senang atau tidak senang dalam berbagai taraf.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">f.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Motif<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Motif adalah keadaan dalam diri seseorang yang mendorong orang yang bersangkutan untuk melakukan aktivitas-aktivitas tertentu guna untuk mencapai suatu tujuan. Aktivitas belajar akan lebih berhasil apabila didukung oleh motif yang kuat dari dalam diri siswa yang bersangkutan.<o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-64160083817953630772012-07-29T19:36:00.001-07:002012-09-24T23:32:07.167-07:00Emosional Inteligensi<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Beberapa
tokoh mengemukakan tentang teori <b>kecerdasan emosional</b> antara lain, Mayer &
Salovey dan Daniel Goleman. Salovey dan Mayer mendefinisikan kecerdasan
emosional atau yang sering disebut EQ sebagai, “himpunan bagian dari kecerdasan
sosial yang melibatkan kemampuan memantau perasaan sosial yang melibatkan
kemampuan pada orang lain, memilah-milah semuanya dan menggunakan informasi ini
untuk membimbing pikiran dan tindakan.”. Menurut Goleman, kecerdasan emosional
adalah kemampuan seseorang mengatur kehidupan emosinya dengan inteligensi (to
manage our emotional life with intelligence); menjaga keselarasan emosi dan
pengungkapannya (the appropriateness of emotion and its expression) melalui
keterampilan kesadaran diri, pengendalian diri, motivasi diri, empati dan
keterampilan sosial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;">Daniel
Goleman mengatakan bahwa koordinasi suasana hati adalah inti dari hubungan
sosial yang baik. Apabila seseorang pandai menyesuaikan diri dengan suasana
hati individu yang lain atau dapat berempati, orang tersebut akan memiliki
tingkat emosionalitas yang baik dan akan lebih mudah menyesuaikan diri dalam
pergaulan sosial serta lingkungannya. Lebih lanjut Goleman mengemukakan bahwa
kecerdasan emosional adalah kemampuan lebih yang dimiliki seseorang dalam
memotivasi diri, ketahanan dalam menghadapi kegagalan, mengendalikan emosi dan
menunda kepuasan, serta mengatur keadaan jiwa. Dengan kecerdasan emosional
tersebut seseorang dapat menempatkan emosinya pada porsi yang tepat, memilah
kepuasan dan mengatur suasana hati. Daniel Goleman (<b>Emotional Intelligence</b>)
menyebutkan bahwa kecerdasan emosi jauh lebih berperan ketimbang IQ atau
keahlian dalam menentukan siapa yang akan jadi bintang dalam suatu pekerjaan.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lima Dasar Kemampuan dalam Teori
Kecerdasan Emosi Menurut Daniel
Goleman:</span></b><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mengenali
Emosi Diri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mengenali
emosi diri sendiri merupakan suatu kemampuan untuk mengenali perasaan sewaktu
perasaan itu terjadi. Kemampuan ini merupakan dasar dari kecerdasan emosional,
yakni kesadaran seseorang akan emosinya sendiri. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mengelola
Emosi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mengelola
emosi merupakan kemampuan individu dalam menangani perasaan agar dapat
terungkap dengan tepat, sehingga tercapai keseimbangan dalam diri individu. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Memotivasi
Diri Sendiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Meraih
Prestasi harus dilalui dengan dimilikinya motivasi dalam diri individu, yang
berarti memiliki ketekunan untuk menahan diri terhadap kepuasan dan
mengendalikan dorongan hati, serta mempunyai perasaan motivasi yang positif,
yaitu antusianisme, gairah, optimis dan keyakinan diri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-indent: -14.15pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mengenali
Emosi Orang Lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kemampuan
untuk mengenali emosi orang lain disebut juga empati. Menurut Goleman kemampuan
seseorang untuk mengenali orang lain atau peduli, menunjukkan kemampuan empati
seseorang. Individu yang memiliki kemampuan empati lebih mampu menangkap
sinyal-sinyal sosial yang tersembunyi yang mengisyaratkan apa-apa yang
dibutuhkan orang lain sehingga ia lebih mampu menerima sudut pandang orang
lain, peka terhadap perasaan orang lain dan lebih mampu untuk mendengarkan
orang lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 21.3pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Membina
Hubungan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 35.45pt;">
<span lang="IN" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Kemampuan
dalam membina hubungan merupakan suatu keterampilan yang menunjang popularitas,
kepemimpinan dan keberhasilan antar sesama. Keterampilan dalam berkomunikasi
merupakan kemampuan dasar dalam keberhasilan membina hubungan. Terkadang
manusia sulit untuk mendapatkan apa yang diinginkannya dan sulit juga memahami
keinginan serta kemauan orang lain.<o:p></o:p></span></div>
<br />@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-31612029215647296152012-07-29T18:51:00.001-07:002012-09-24T23:33:03.273-07:00perencanaan nilai hasil belajar<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Di dalam suatu
kegiatan <b>penilaian hasil belajar</b> terlebih dahulu kita harus melakukan
perencanaan yang akan dilaksanakan dalam suatu program pendidik.Ada empat unsur
utama proses belajar-mengajar yaitu:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tujuan adalah
sebagai arah dari proses belajar-mengajar pada hakikatnya untuk rumusan tingkah
laku yang diharapkan dapat dikuasai oleh siswa setelah menerima atau menempuh
pengalaman belajarnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Bahan adalah
seperangkat pengetahuan ilmiah yang dijabarkan dari kurikulum untuk disampaikan
atau dibahas dalam proses belajar-mengajar agar sampai kepada tujuan yang telah
ditetapkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Metode dan alat
adalah cara atau teknik yang digunakan dalam mencapai tujuan.Sedangkan
penilaian adalah upaya atau tindakan untuk mengetahui sejauh mana tujuan yang
telah ditatapkan itu tercapai atau tidak.Dengan kata lain,penilaian berfungsi
sebagai alat untuk mengetahui keberhasilan proses dan hasil belajar siswa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Proses adalah
kegiatan yang dilakukan oleh siswa dalam mencapai tujuan pengajaran,sedangkan
hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang yang dimiliki siswa setelah ia
menerima pengalaman belajarnya.Menurut Horward Kingsley membagai tiga macam
belajar,yaitu keterampilan dan kebiasaaan,pengetahuan dan pengertian,sikap dan
cita-cita.Sedangkan Gagne membagi lima macam hasil belajar yaitu,informasi
verbal,keterampilan intelektual,strategi kognitif,sikap dan keterampilan
motoris.Dalam sistem pendidikan nasional rumusan tujuan pendidikan,baik tujuan
kurikuler maupun tujuan instruksional,menggunakan pendapat Benyamin Bloom
secara besar membaginya menjadi tiga yaitu kognitif,afektif dan psikomotoris.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Ketiga di atas
menjadi objek <b>penilaian hasil belajar</b>. Diantaranya kognitif yang paling banyak
dinilai oleh para guru di sekolah karena berkaitan dengan kemampuan para siswa
menguasai isi bahan pengajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kognitif<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 4.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kognitif
berkenaan dengan hasil belajar intelektual yang terdiri dari enam aspek,yaitu
pengetahuan atau ingatan,pemahaman,aplikasi,analisi,sintesis dan evaluasi.Kedua
aspek pertama disebut kognitif tingkat rendah,sedangkan keempat aspek
berikutnya termasuk kognitif tingkat tinggi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 4.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 31.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dari
hasil di atas terdapat beberapa tipe hasil belajar dengan secra kogmitif
sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 27.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tipe
hasil belajar pengetahuan,maknanya tidak sepenuhnya tepat sebab dalam istilah
tersebut termasuk pula pengetahuan faktual disamping pengetahuan hafalan atau
untuk diingat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 27.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tipe
hasil belajar pemahaman.Dapat mengungkapkan apa isi catatan yang telah
tertulis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 27.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tipe
hasil belajar aplikasi,penggunaan abstraksi pada situasi kongkrit atau situasi
khusus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 27.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tipe
hasil belajar analisis,usaha memilih suatu integritas menjadi unsur-unsur atau
bagian-bagian sehingga jelas susunannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 27.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">5)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tipe
hasil belajar sintesis.Merupakan salah satu hasil yang hendak dicapai dan
dijadikan orang lebih kreatif<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 27.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">6)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tipe
hasil evaluasi,pemberian keputusan tentang nilai sesuatu yang mungkin dilihat
dari segi tujuan. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Afektif<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Afektif
berkenaan dengan sikap yang terdiri dari lama aspek yakni penerimaan,jawaban
atau reaksi,penilaian,organisasi dan internalisasi.Tipe hasil belajar afektif
tampak pada siswa dalam berbagai tingkah laku seperti perhatiannya terhadap
pelajaran,disiplin,motivasi belajar,menghargai guru dan teman sekelas,kebiasaan
belajar dan hubungan sosial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Psikomotoris<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Psikomotoris
berkenaan dengan hasil belajar keterampilan dan kemampuan bertindak.Dari sini
ada aspek psikomotorik yaitu gerakan reflek seperti suatu gerakan yang tidak
disadari dan mempunyai kemampuan fisik misalnya kekuatan,ketepatan juga dan
keterampilan yang dimilikinya.<o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-77559048843470538772012-07-29T18:41:00.001-07:002012-09-24T23:36:07.754-07:00fasilitas belajar<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 9.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -9.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pengertian Fasilitas Belajar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>Fasilitas</b> adalah
suatu keadaan lingkungan yang telah ada,seperti fasilitas belajar di sekolah
yaitu berupa sarana,perpustakaan,laboratorium,pengaturan lingkungan,penampilan
dan sikap guru,hubungan yang harmonis antaar peserta didik dengan guru dan
diantara peserta didik itu sendiri,serta penataan organisasi dan bahan
pembelajaran secara tepat,sesuai denagn kemampuan dan perkembangan peserta
didik.Lingkungan belajar yang menyenangkan akan membeangkitkan semangat dan
menumbuhkan aktivitas serta kreativitas peserta didik.Hal ini diakui oleh
Saedomo (1989:143)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dalam
pengembangan <b>fasilitas dan sumber belajar</b>,guru disamping harus mampu membuat
sendiri alat pembelajaran dan alat peraga,juga harus berinisiatif
mendayagunakan lingkungan sebagai sumber belajar yang lebih kongkrit.Untuk
kepentingan tersebut,perlu senantiasa diupayakan peningkatan pengetahuan guru
dan didorong terus untuk menjadi guru yang kreatif juga professional,terutama
dalam pengadaan pendayagunaan fasilitas dan sumber belajar secara luas,unutk
mengembangkan kemampuan peserta didik secara optimal.Upaya ini harus menjadi
kepedulian bersama antara kepala sekolah,komite sekolah dan pengawas sekolah
secara proporsional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Fasilitas dan
sumber belajar tersebut disamping perlu didayagunakan secara optimal,perlu juga
dipelihara dan disimpan dengan sebaik-baiknya.Dalam hal ini,kreativitas guru
dan peserta didik perlu senantiasa ditingkatkan untuk membuat dan mengembangkan
alat-alat pembelajaran serta alat peraga lain yang berguna dalam implementasi
kurikulum dan pembelajaran yang efektif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pendayagunaan
fasilitas dan sumber belajar perlu dikaitkan dengan pembelajaran yang efektif
dan menyenangkan.Dengan kata lain,fasilitas dan sumber belajar dipilih dan
digunakan apabila sesuai dan menunjang implementasi kurikulum pembelajaran di
sekolah.Sedikitnya terdapat dua caar memanfaatkan fasilitas dan sumber belajar
dalam pembelajaran yang efektif dan menyenangkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pertama,membawa
sumber belajar ke dalam kelas.Dari aneka ragam macam dan bentuk sumber belajar
dapat digunakan proses pembelajaran di kelas,terutama dalam pembentukan
kompetensi dasar peserta didik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kedua,membawa
kelas ke lapangan tempat sumber belajar berada.Adakalanya terdapat sumber
belajar yang sangat penting dan menunjang kompetensi belajar,atau memiliki
karakteristik yang tidak memungkinkan untuk dibawa ke dalam kelas,conntoh
penggunaan museum sebagai sumber belajar sehingga harus dilakukan di lapangan
dengan sebuah metode karya wisata.Hal ini dilakukan terutama untuk
mengefektifkan biaya yang dikeluarkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pengemabnag
fasilitas dan <b>sumber belajar</b> sudah sewajarnya dilakukan oleh sekolah,mulai dari
pengadaan,pemeliharaan dan perbaikan.Hal ini didasari oleh kenyataan bahwa
sekolahlah yang paling mengetahui kebutuhan fasilitas dan sumber belajar,baik
kecukupan,kesesuaian,maupun kemuktaksirannya,terutama sumber-sumber belajar
yang dirancang secara khusus untuk kepentingan kurikulum sekarang dalam
pembelajaran yang efektif dan
menyenangkan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sehubungan
dengan semua hal di atas,bahwa hendaknya kepala sekolah,guru dan pengawas harus
dapat memantau peserta didik juga tidak memaksakan untuk memberi dan
menganjurkan harus memilki buku terbitan tertentu sebagai sumber belajar,karena
terkadang kondisi orang tua yang kurang mencukupi sehingga fasilitas dan sumber
belajarpun kurang terpenuhi pula.Maka sebagau guru harus dapat mengetahui mana
yang mampu menerima dana BOS (Bantuan Operasional Sekolah),agar memperlancar
jalannya belajar mengajar tersebut. <o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-14119118457027332922012-06-30T06:40:00.001-07:002012-09-24T23:40:17.144-07:00upaya meningkatkan motivasi belajar<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berdasarkan
<b>teori motivasi</b>, terdapat beberapa prinsip yang
dapat diterapkan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik,diantaranya
sebagai berikut:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Peserta
diidk akan belajar lebih giat apabila topic yang dipelajarinya menarik dan
berguna bagi dirinya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tujuan
pembelajaran harus dirumuskan dengan jelas dan diinformasikan kepada peserta
didik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Perlu
diupayakan agar setiap peserta didik mengetahui hasil belajarnya dan memberikan
umpan balik secara proporsional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pujian
dan hadiah lebih baik dari pada hukuman,namun sewaktu-waktu hukuman juga
diperlukan.Jadi gunakan hadiah dan hukuman secara efektif,tepat waktu dan tepat
sasaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Manfaatkan
sikap,cita-cita dan rasa ingin tahu peserta didik untuk kepentingan belajar dan
pencapaian tujuan pembelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Usahakan
untuk memperhatikan karakteristik dan perbedaan individual peserta didik
seperti kecerdasan,kemampuan,minat,latar belakang dan sikapnya terhadap
sekolah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-text-indent-alt: -9.0pt; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Usahakan
untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dengan cara memperhatikan kondisi
fisiknya,memberikan rasa aman dan nyaman, menunjukkan bahwa guru memperhatikan
mereka,mengelola pengalaman belajar yang sedemikian rupa agar setiap peserta
didik pernah memperoleh kepuasan dan penghargaan,serta mengarahkan pengalaman
belajar untuk keberhasilan sehingga mencapai prestasi dan mempunyai rasa
percaya diri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berbagai upaya
<b>peningkatan motivasi belajar</b> untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam
rangka implementasi di atas,harus ditunjang dan didukung oleh guru
professional,yang mampu memerankan dirinya sebagai agen pembelajaran,serta
memilki kompetensi kepribadian,kompetensi professional dan kompetensi sosial
yang dapat dipertanggungjawabkan.<o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-3156401520763404562012-06-30T06:31:00.000-07:002012-09-24T23:42:36.058-07:00motivasi dan tujuan belajar<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>Motivasi</b> merupakan suatu dorongan yang menyebabkan seseorang
melakukan sesuatu.Dengan motivasi akan tumbuh dorongan untuk melakukan sesuatu
dalam kaitannya dengan pencapaian tujuan. Antara motivasi dan tujuan berhubungan
erat.Seseorang melakukan sesuatu kalau memiliki tujuan atas
perbuatannya,demikian halnya karena dengan ada tujuan yang jelas maka akan
bangkit dorongan untuk mencapainya. Motivasi akan menyebabkan terjadinya suatu
perubahan energy yang ada pada diri manusia,baik yang menyangkut
kejiwaan,perasaan dan emosi unutk kemudian bertindak atau melakukan sesuatu
untuk mencapai tujuan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Seorang guru
sebaiknya memilki rasa ingin tahu mengapa dan bagaimana anak belajar dan
menyesuaikan dirinya dengan kondisi-kondisi belajar dalam lingkungannya
(Howard,1968). Hal tersebut akan menambah pemahaman dan wawasan guru sehingga
memungkinkan proses pembelajaran berlangsung lebih efektif dan optimal,karena
pengetahuan tentang kejiwaan anak yang berhubungan dengan masalah pendidikan
bisa dijadikan sebagai dasar dalam <b>memberikan motivasi kepada peserta diidk</b>
sehingga mau dan mampu belajar dengan sebaik-beiknya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Sehubungan
dengan uraian di atas,aspek-aspek peserta didik yang perlu dipahami guru antara
lain kemampuan, potensi, minat, kebiasaan,hobi, sikap ,kepribadian ,hasil
belajar, catatan kesehatan, latar belakang keluarga dan kegiatannya di
sekolah.Aspek-aspek tersebut dapat dapat dipelajari dari laporan dan catatan
sekolah,informasi dari peserta didik, observasi langsung dalam situasi kelas dan
dalam berbagai kegiatan lain di luar kelas, serta informasi siswa itu sendiri
percakapan dan autobiografi.<o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-5848163708004096832012-06-30T05:53:00.001-07:002012-09-24T23:46:41.778-07:00teori motivasi<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dalam kaitannya
dengan <b>Teori motivasi</b>, Maslow menyusun suatu teori tentang kebutuhan manusia yang
bersifat hierarkis dan dikelompokkan menjadi lima tingkat, yaitu Phsycological
needs, Safety needs, belongingness and love needs, esteem needs and
self-actualizatioan (Maslow,1970)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kebutuhan
fisiologis (phsycological needs), kebutuhan ini paling rendah tingkatannya dan
memerlukan pemenuhan yang paling mendesak. Misalnya kebutuhan
makanan,minuman,air dan udara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kebutuhan rasa
aman (safety needs). Kebutuhan tingkat kedua adalah suatu kebutuhan yang
mendorong individual untuk memperoleh ketentraman, kepastian dan keteraturan
dari keadaan lingkungannya. Misalnya kebutuhan akan pakaian,tempat tinggal dan
perlindungan atas tindakan yang seswnang-wenang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kebutuhan kasih
saying (belongingness and love needs). Kebutuhan ini mendorong individu untuk
mengadakan afektif atau ikatan emosional dengan individu lain, baik dengan
sesame jenis maupun dengan berlainan jenis di lingkunagn keluarga ataupun di
masyarakat.Misalnya rasa disayangi,diterima dan dibutuhkan oleh orang lain.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kebutuhan akan
rasa harga diri (esteem needs).Kebutuhan ini terdiri dari dua bagian.Pertama
adalah penghormatan atau penghargaan dari diri sendiri dan lain-lain. Kedua
adalah penghargaan dari orang lain. Misalnya hasrat untuk memperoleh kekuatan
pribadi dan mendapat penghargaan atas apa-apa yang dilakukannya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kebutuhan akan
aktualisasi diri (needs for self actualization). Kebutuhan ini merupakan
kebutuhan yang paling tinggi akan muncul apabila yang ada di bawahnya sudah
terpenuhi dengan baik. Misalnya, seorang pemusik menciptakan komposisi music atau
seorang ilmuwan menemukan suatu teori yang berguna bagi kehidupan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pemenuhan
kebutuhan biasanya dilakukan selangkah demi selangkah,mulai dari yang terendah
sampai tingkat tinggi. Tetapi tidak demikian apabila menurun. Seseorang yang
telah mencapai tingkat kebuutuhan tinggi misalnya kebutuhan untuk
berprestasi, tiba-tiba dapat kehilangan sama sekali motifnya untuk melakukan
sesuatu. Penurunan ini tidak terjadi dalam suatu tingkat saja,tetapi dapat
beberapa tingkat sekaligus. <o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2102282936576563788.post-57356133227920998402012-06-30T05:51:00.001-07:002012-09-24T23:50:22.411-07:00cara meningkatkan motivasi belajar<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Banyak cara yang
dapat dilakukan oleh guru untuk <b>membangkitkan motivasi</b> belajar peserta diidk dan
minat belajar siswa natara lain:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kehangatan
dan Semangat<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Guru hendaknya
memiliki sikap yang ramah, penuh semangat dan hangat dalam berinteraksi dengan
peserta didik.Sikap demikian akan membangkitkan motivasi belajar, rasa senang
dan semangat peserta didik dalam mengikuti pemblajaran dan mengerjakan
tugas-tugas yang diberikan. Guru juga jangan meras dirinya sebagai orang yang
serba tahu tapi memposisikan diri sebagai orang yang sama-sama belajar dan haus
akan ilmu pengetahuan serta informasi baru,kalau perlu dalam hal tertentu guru
harus siap belajar dari peserta didiknya.Apalagi dalam era globalisasi sekarang
ini tidak menutup kemungkinan siswa lebih pandai atau lebih dulu tahu dari
gurunya, misalnya dalamhal internet paling tidak untuk chatting.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">b.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Membangktkan
Rasa Ingin Tahu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Untuk
membangkitkan rasa ingin tahu dalam diri setiap peserta didik, guru dapat
melakukan berbagai hal kegiatan, antara lain memberikan cerita yang menimbulkan
rasa penasaran dan pertanyaaan (misalnya bercerita tentang dampak kenaikan BBM
atau profil calon Presiden Indonesia), mendemonstrasikan suatu peristiwa
(misalnya:menuangkan spirtus ke dalam mangkok, kemudian menuangkan air ,serta
menyalakan api di atasnya) kemudian memberikan kesempatan kepada peserta didik
untuk mengajukan berbagai pertanyaan berkaitan dengan apa yang telah disampikan
sehingga semacam ini akan sangat efektif untuk membengkitkan motivasi belajar
peserta didk.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">c.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mengemukakan
Ide yang Bertentangan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Ide yang
bertentangan dapat dikemukkan oleh guru pada semua tingkat kelas.Begitu juga
kondisi masyarakat saat ini yang serba susah,Pemerintah terus-menerus menaikkan
BBM. Maksudnya untuk menigkatkan motivasi belajar bukan untuk mendorong mereka
melakukan demonstrasinya tentunya. Oleh karena itu peserta didik diharapakan
dapat memilki inovasi sebagai suatu motivasi dalam belajarnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-left: 13.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -13.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">d.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Memperhatikan
Minat Belajar Peserta Didik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Agar proses
pembelajarn dapat <b>membangkitkan motivasi belajar</b> maka apa yang disajikan harus
sesuai dengan minat peserta didik karena setiap peserta didik memilki perbedaan
individual.Sulit bagi guru untuk memerhatikan minat peserta dmereka secara
keseluruhan.Guru dapat mengajar dengan memperhatikan minat belajar siswa dengan
mengaitkan pembelajarn dengan hal-hel yang terjadi di lingkungannya atau adat
istiadat yang dijunjung tinggi oleh masyarakat.<o:p></o:p></span></div>
@donieastboyshttp://www.blogger.com/profile/04426624649653039501noreply@blogger.com0